ようじ |
| kanak-kanak |
| カナック - カナック |
ほんかくか |
| atas mendapatkan kecepatan, regularization |
| アタッス ムンダパットカン クチュパタン, レグラリザシオン |
ふじゅん な |
| tidak tetap, tidak teratur |
| ティダッ トゥタップ, ティダッ トゥルアトゥル |
しょうげん |
| saksi |
| サックシ |
たいいく の せんせい |
| guru olahraga, guru pendidikan jasmani |
| グル オラーラガ, グル プンディディカン ジャスマニ |
ぐらぐら した |
| goyah, reot |
| ゴヤー, レオット |
だいじん |
| menteri |
| ムントゥリ |
ぷいと |
| tiba-tiba |
| ティバ-ティバ |
まじめ |
| kesungguhan, keseriusan, keikhlasan, kejujuran |
| クスングハン, クセリウサン, クイックラサン, クジュジュラン |
きづく |
| untuk menjadi sadar, untuk melihat |
| ウントゥック ムンジャディ サダル, ウントゥック ムリハッ |