| だいやく を つとめる |
| peran pengganti, memainkan peran pengganti |
| プラン プンガンティ, ムマインカン プラン プンガンティ |
| いちもく りょうぜん |
| sangat jelas |
| サンガッ ジュラッス |
| しょうがっこう |
| sekolah dasar, sd |
| スコラー ダサル, エッス デ |
| ほのぼの |
| dimly, sedikit, warming |
| ディムリ, スディキッ, ワルミン |
| きみ がかった |
| krem, kekuning-kuningan |
| クレム, ククニン-クニンガン |
| ふかいかわ |
| sungai yang dalam |
| スンガイ ヤン ダラム |
| きん |
| kuman, basil |
| クマン, バシル |
| ひぐんじ の |
| nonmiliter |
| ノンミリテル |
| おわる |
| ludes |
| ルドゥッス |
| いたる ところ |
| mana-mana |
| マナ-マナ |
