| しゅくしょう する |
| menyusuti |
| ムニュスティ |
| にくい |
| sakit hati |
| サキット ハティ |
| さんがく |
| pegunungan |
| プグヌンガン |
| ここち よい ふんいき |
| suasana nyaman |
| スアサナ ニャマン |
| はいがい |
| anti asing, penyingkiran orang asing, penyingkiran ide dari luar negeri |
| アンティ アシン, プニンキラン オラン アシン, プニンキラン イデ ダリ ルアル ヌグリ |
| おんせいがく |
| ilmu fonetik |
| イルム フォネティック |
| かんしょく |
| merasa,meraba,sensasi,perasaan, feeling, kemampuan |
| ムラサ, ムラバ, センサシ, プラサアン, フィリン, クマンプアン |
| ひっしゅう |
| diperlukan, wajib, diwajibkan [Hisshuu kamoku = Mata pelajaran yang diwajibkan] |
| ディプルルカン, ワジブ, ディワジブカン[ヒッシュウ カモク=マタ プラジャラン ヤン ディワジブカン] |
| ほうじん |
| badan hukum, perseroan, perusahaan, badan usaha |
| バダン フクム, プルセロアン, プルサハアン, バダン ウサハ |
| そうすれば |
| dengan begitu, dengan cara demikian, jadi |
| ドゥンガン ブギトゥ, ドゥンガン チャラ ドゥミキアン, ジャディ |
