| るいじ |
| analogi, garis lintang sejajar |
| アナロギ, ガリッス リンタン スジャジャル |
| ぎんみ する |
| menghayati, meresapi, mengamati |
| ムンハヤティ, ムルサピ, ムンアマティ |
| どらい かれぇ |
| kari kering |
| カリ クリン |
| ぶつでん |
| candi budha |
| チャンディ ブッダ |
| ぜつみょう |
| ajaib |
| アジャイブ |
| ろんせつ |
| tajuk rencana |
| タジュック ルンチャナ |
| いっぱん |
| setengah, sebagian |
| ストゥンガー, スバギアン |
| あるまじろ |
| Trenggiling |
| トゥルンギリン |
| はまり やく |
| peranan yang pantas |
| プラナン ヤン パンタッス |
| どうてき |
| dinamis, kinetis , kesucian pemuda |
| ディナミッス, キネティッス, クスチアン プムダ |
