| のぞく |
| mengesampingkan, menghilangkan |
| ムングサンピンカン, ムンヒランカン |
| ふじ |
| ketidakhancuran, ketidakteraturan |
| クティダックハンチュラン, クティダックトゥラトゥラン |
| てっぽう |
| senapan, bedil |
| スナパン, ブディル |
| こごえ つく |
| menjadi beku ke, untuk membekukan ke |
| ムンジャディ ベク ク, ウントゥック ムンブクカン ク |
| せいしん しゅうちゅう |
| semadi |
| スマディ |
| がくかぜ |
| suasana sekolah |
| スアサナ スコラ |
| いちばんあとの |
| yang paling belakang |
| ヤン パリン ブラカン |
| ごうほうてき な |
| sah |
| サー |
| ぎょうせき |
| tingkah laku, kelakuan |
| ティンカー ラク, クラクアン |
| かわりやすい |
| berubah, tdk tetap, berubah-ubah |
| ブルバー, ティダック トゥタップ, ブルバー-ウバー |
