| きりつ ただしく |
| secara tertib, penuh disiplin |
| スチャラ トゥルティブ, プヌー ディシップリン |
| ありあわせの |
| seadanya |
| スアダニャ |
| かんぜん ちょうあく |
| ajaran moril, bermanfaat baik dan jahat keras |
| アジャラン モリル, ブルマンファアッ バイック ダン ジャハッ クラッス |
| ひょうが |
| sungai es, sungai salju, gletser |
| スンガイ エッス, スンガイ サルジュ, グレットゥスル |
| さいだい の |
| terbesar |
| トゥルブサル |
| ほうだん |
| peluru untuk meriam[Houdan nage = Lempar peluru] |
| プルル ウントゥック ムリアム[ホウダン ナゲ=レンパル プルル] |
| こわばる |
| menjadi kaku, mengeras, membeku |
| ムンジャディ カク, ムングラッス, ムンブク |
| しゅうきょうがく |
| pelajaran agama |
| プラジャラン アガマ |
| ごと |
| bersama, semua, samasekali[Hone goto taberu = Makan bersama tulangnya]. |
| ブルサマ, スムア, サマスカリ,[ホネ ゴト タベル=マカン ブルサマ トゥランヤ] |
| がくれい じどう |
| anak-anak usia sekolah |
| アナック アナック ウシア スコラ |
