| げんぴ |
| sangat rahasia |
| サンガッ ラハシア |
| ぜんご |
| sebelum dan sesudahnya, sekitar, depan dan belakang, hati-hati memberikan pemikiran untuk masa depan |
| [スブルム ダン ススダーニャ, スキタル, ドゥパン ダン ブラカン, ハティ-ハティ ムンブリカン プミキラン ウントゥック マサ ドゥパン, スルルー] |
| たいしょう |
| antitesa |
| アンティテサ |
| まゆ を しかめる |
| mengernyitkan alis |
| ムングルニィットカン アリッス |
| ぐれい |
| abu-abu |
| アブ-アブ |
| げん |
| kata, perkataan [Gen ka ni kotaeru = Menjawab dengan segera.], senar [gitar], sebelah [kapal], kera |
| カタ, プルカタアン[ゲン カ ニ コタエル = ムンジャワブ ドゥンガン スグラ.], スナル[ギタル], スブラー[カパル], クラッス[ディシプリン], ククランガン, スカラン[ゲン ナイカク |
| しきじ きょういく |
| pendidikan membaca |
| プンディディカン ムンバチャ |
| だいやぐらむ |
| Diagram |
| ディアグラム |
| かな |
| ah, bagaimana, apa! |
| アー, バガイマナ, アパ |
| きんたま |
| buah pelir |
| ブアー プリル |
