はね を ひろげる |
| membentang sayap |
| ムンブンタン サヤップ |
じゅうに ひとえ |
| bandot upacara pengadilan pakaian |
| バンドッ ウパチャラ プンガディラン パカイアン |
どうしても おもいだす ことが できません |
| biar bagaimanapun saya tidak bisa ingat |
| ビアル バガイマナプン サヤ ティダック ビサ インガット |
がくせい じちかい |
| dewan mahasiswa |
| デワン マハシッスア |
そち |
| tindakan, langkah |
| ティンダカン, ランカー |
いんしょうてき |
| mengesankan |
| ムングサンカン |
がくぎょう |
| pelajaran sekolah, sekolah, studi |
| プラジャラン スコラ, スコラ, ストゥディ |
あぶない |
| Berbahaya, membahayakan, mengandung resiko |
| ブルバハヤ, ムンバハヤカン, ムンガンドゥン レシコ |
かんじょう |
| nafsu, kegemaran |
| ナフス, クグマラン |
だんわしつ |
| percakapan, ucapan, pernyataan ruang pertemuan, bercakap cakap, mengadakan percakapan, kamar bicara |
| プルチャカパン, ウチャパン, プルニャタアン, ルアン プルトゥムアン, ブルチャカプ チャカプ, ムンガダカン プルチャカパン, カマル ビチャラ |