| すり |
| pencopetan, pencopet, tukang copet |
| プンチョペタン, プンチョペッ, トゥカン チョペッ |
| ふてね |
| tidur malas-malasan |
| ティドゥル マラッス-マラサン |
| そうぞう する |
| menyangka, menjelmakan, membayangkan, mencita |
| ムニャンカ, ムンジュルマカン, ムンバヤンカン, ムンチタ |
| げんり |
| prinsip, hukum |
| プリンシップ, フクム |
| こっぱ みじん |
| pecah, terpecah-pecah, menarik potongan-potongan kecil |
| プチャー, トゥルプチャー-プチャー, ムナリク ポトンガン-ポトンガン クチル |
| じょがっこう |
| sekolah anak perempuan |
| スコラー アナック プルンプアン |
| むしん ろんしゃ |
| ateis |
| アテイッス |
| どさ まわり |
| sandiwara keliling desa |
| サンディワラ クリリン デサ |
| てがみ の たば |
| bundel surat |
| ブンドゥル スラッ |
| ほうじる |
| mengikuti?untuk mentaati |
| ムンギクティ, ウントゥッ ムンタアティ |
