| き が ある |
| berminat, menaruh hati |
| ブルミナット, ムナルー ハティ |
| しれん |
| ujian, tes, ulangan, pengujian |
| ウジアン, テッス, ウランガン, プングジアン |
| めいわく する |
| merasa terganggu, merasa dirugikan |
| ムラサ トゥルガング, ムラサ ディルギカン |
| ごねん あまり |
| lebih dari lima tahun |
| ルビー ダリ リマ タフン |
| ふけいかい |
| perkumpulan wali murid, persatuan orang tua murid |
| プルクンプラン ワリ ムリド, プルサトゥアン オラン トゥア ムリド |
| ばくろする |
| pembongkaran, membongkar |
| プンボンカラン, ムンボンカ～ |
| どのようにして |
| bagaimana, bagaimana caranya |
| バガイマナ, バガイマナ チャラニャ |
| いじわる |
| sakit-marah, berbahaya, kejam |
| サキッ マラー, ブルバハヤ, クジャム |
| べつむね |
| gedung terpisah, bangunan, bangunan tambahan, bangunan terpisah |
| グドゥン トゥルピサー, バングナン, バングナン タンバハン, バングナン トゥルピサー |
| みとめられた |
| diketahuinya |
| ディクタフイニャ |
