| がくりょく |
| kemampuan dalam belajar |
| クマンプアン ダラム ブラジャル |
| かんがえ |
| imajinasi, khayalan, anggapan |
| イマジナシ, カヤラン, アンガパン |
| はなし かける |
| menegur, menyapa, bertegur sapa |
| ムヌグル, ムニャパ, ブルトゥグル サパ |
| いじゅうち |
| daerah transmigrasi |
| ダエラー トゥランッスミグラシ |
| ぜんぱん の |
| seluruh |
| スルルー |
| べつ に |
| khususnya tidak, tidak ada |
| クススニャ ティダッ, ティダッ アダ |
| ししょう |
| halangan, alangan |
| ハランガン, アランガン |
| はめ |
| panel, berjanji, pembingkaian dinding |
| パネル, ブルジャンジ, プンビンカイアン ディンディン |
| きるく |
| perop,gabus,sumbat. |
| ペロップ, ガブッス, スンバッ |
| どうぶつ の こ |
| anak anjing |
| アナック アンジン |
