| かんじる |
| merasa, merasakan, merasai |
| ムラサ, ムラサカン, ムラサイ |
| じだらく な |
| tidak rapi, tidak cermat |
| ティダック ラピ, ティダック チュルマット |
| どうこうしゃ |
| teman sejalan, teman seperjalanan, pengantar |
| トゥマン スジャラン, トゥマン スプルジャラナン, プンガンタル |
| きりかぶ |
| tunggul pohon, tunggak, tunggul |
| トゥングル ポホン, トゥンガッ, トゥングル |
| がくない |
| di sekolah |
| ディ スコラー |
| きりすと きょうと |
| nasrani |
| ナスラニ |
| きねん |
| doa, berdoa, sembahyang |
| ドア, ブルドア, スンバーヤン |
| ぐうたら |
| pemalas |
| プマラッス |
| ほつれる |
| kacau, longgar[Kami ga hotsureru = Rambutnya menipis, rambutnya rontok]., rusak kaitannya |
| カチャウ, ロンガル[カミ ガ ホツレル = ランブッニャ ムニピッス, ランブッニャ ロントック]., ルサック カイタンニャ |
| ちょすいち |
| waduk |
| ワドゥック |
