| きまって いない |
| tidak tentu |
| ティダック トゥントゥ |
| こんせぷと |
| konsep |
| コンセップ |
| はり こむ |
| berjaga-jaga di tempat strategis |
| ブルジャガ-ジャガ ディ トゥンパッ ストゥラテギッス |
| みかんせい の |
| belum selesai |
| ブルム スルサイ |
| がくれい じどう |
| anak-anak usia sekolah |
| アナック アナック ウシア スコラ |
| こんざつ する |
| menjejal |
| ムンジュジャル |
| ふりょう しょうねん |
| anak yang jahat, anak biadab, cowok brengsek |
| アナッ ヤン ジャハッ, アナッ ビアダブ, チョをック ブレンセッ |
| とがった |
| lonjong |
| ロンジョン |
| けいしき |
| bentuk,?formulir, formalitas, format |
| ブントゥック, フォルムリル, フォルマリタッス, フォルマッ |
| じゅうにしと |
| Twelve Apostles |
| トゥエルヴ アポッストゥルッス |
