| きょう の ゆうがた |
| nanti sore |
| ナンティ ソレ |
| がくそく を まもる |
| mematuhi aturan-aturansekolah |
| ムマトゥヒ アトゥラン アトゥラン スコラ |
| あわせる |
| menyatukan, mempersatukan, menggabungkan. |
| ムニャトゥカン, ムンプルサトゥカン, ムンガブンカン |
| どうほうあい |
| kasih persaudaraan |
| カシー プルサウダラアン |
| いっすい |
| a nap, tidur singkat |
| ア ナップ, ティドゥル シンカッ |
| たたく |
| memukul, menepuk, mengetuk, menggedor, gedor, getok |
| ムムクル, ムヌプック, ムングトゥック, ムングドル, グドル, グトック |
| しゅうちゅう |
| konsentrasi, pemusatan |
| コンセントゥラシ, プムサタン |
| ほうさく |
| akal, jalan, kebijaksanaan |
| アカル, ジャラン, クビジャックサナアン |
| げだん |
| kolom yang dicetak menurun, tingkat terendah |
| コロム ヤン ディチェタック ムヌルン, ティンカッ トゥルンダー |
| べびいかあ |
| kereta anak-anak |
| クレタ アナッ - アナッ |
