| ちゅうとう がっこう |
| sekolah menengah |
| スコラー ムヌンガー |
| つよめる |
| mengeraskan, menguatkan, memperteguh |
| ムングラスカン, ムングアットカン, ムンプルトゥグー |
| がいごうないじゅう の ひと |
| orang yang keras di luarnya tetapi lunak di dalamnya |
| オラン ヤン クラス ディ ルアルニャ トゥタピ ルナック ディ ダラムニャ |
| おかると |
| ilmu gaib |
| イルム ガイブ |
| うみ の |
| kelautan |
| クラウタン |
| かいわ する |
| berbicara, bercerita |
| ブルビチャラ, ブルチュリタ |
| この ほど |
| akhir-akhir ini |
| アクヒル-アクヒル イニ |
| きり たつ |
| curam, bangkit tegak lurus |
| チュラム, バンキッ テガッ ルルッス |
| きめこむ |
| untuk berpura-pura, pura-pura |
| ウントゥック ブルプラ-プラ, プラ-プラ |
| らくたん する |
| merasa kecewa, patah hati, patah semangat, berkecil hati |
| ムラサ クチェワ, パター ハティ, パター スマンガッ, ブルクチル ハティ |
